Обобщение педагогического опыта

«Игровые технологии при  обучении математике детей с нарушениями интеллекта»

Одним из эффективных методов обучения  детей с нарушениями  интеллекта в начальной школе и приемов работы в последующих классах является дидактическая игра. Наряду с заданиями она нацелена на закрепление изученного материала, на активизацию речевой и мыслительной деятельности школьников.